«Бесінші сыныпқа бірінші рет!» немесе ойын-бастама» бесінші сынып оқушыларына арнау»

«Ойын – зерттеудің жоғары түрі», - деп жазды Альберт Эйнштейн. Шынында да, ойын-бастамашылық балаға келесі сұраққа жауап беруге мүмкіндік береді: енді оның жаңа міндеттері мен құқықтары неге, енді оған неге басқаша қарайды және ол енді жаңа ұжыммен қоршалған неге қарайды.

Ойынның негізгі мақсаты-мектеп-интернаттың жоғарғы сынып оқушылары белсенді қатысқан арнау, бесінші сынып оқушыларын орын алған өзгерістерге бейімдеуге бағытталған-кіші буыннан жоғары буынға, бір өмірлік кезеңнен екінші буынға көшу.

Бесінші сынып оқушыларының жаппай жандануы мен шаттануы жалпымектептік линейкада марапаттаумен аяқталды.

Т. Лебедева, педагог-психолог, О. Грачева, әлеуметтік педагог