Гармонияға жол немесе «қағаз айналуының құпиялы әлемі»

«...Электр қуаты үлкен найзағай мен шағылысқан найзағайлар болған жерде ғана емес, қалта шамының шамында да, шығармашылық іс жүзінде ұлы тарихи туындылар жасайтын жерде ғана емес, сонымен қатар адам елестететін, біріктіретін, өзгертетін және жаңа нәрсе жасайтын жерде де бар», - деп жазды Л. С. Выготский. Ұлы адамның ұлы сөздері!

Сонымен, шығармашылық әлеуетті белсендірудің және қолдың ұсақ моторикасын дамытудың бір құралы оригами-фигураларды, қағаздан жасалған заттарды қою өнері болып табылады.

Шағын моторканың даму деңгейі - мектепке зияткерлік дайындық көрсеткіштерінің бірі. Шағын моториканың жоғары даму деңгейі бар бала логикалық тұрғыдан ойлай алады, оның жадысы мен назары жеткілікті дамыған.

Мектеп-интернат оқушыларының қолдарының сенсомоторлы қозғалыстарын дамыту үдерісінде оригами техникасын пайдалану тиімділігі іс жүзінде дәлелденді.

Бұл сабақтар көптеген жағымды эмоциялар әкеледі, сондай-ақ оқушыларға туған-туысқандары мен жақындарына өздерінің «туындыларын» сыйлауға мүмкіндік береді.

Педагог-психолог Т. Лебедева