Ойын терапиясы мектеп-интернат оқушыларымен жұмыста психологиялық түзету әдісі ретінде

«Әр кішкентай балада, ұл мен қызда
Екі жүз грамм жарылғыш зат бар, тіпті жарты келі,
Ол секіруі және секіруі, ән айтуы, айқайлауы, аяқтарын теууі керек,
Әйтпесе жарылып кетеді, себебін ешкім білмейді».

Мультфильмдегі бұл белгілі әнде балаларға тән өте нақты физиологиялық іргелі принцип бар.

Балаға арналған ойын - бұл өзін-өзі емдеудің бір түрі, оның арқасында әртүрлі қақтығыстар мен қиындықтарға жауап беруге болады. Ойын тренингте топ мүшелерінің арасында тығыз қарым-қатынас орнатуға ықпал етеді, шиеленісті, алаңдаушылықты, басқалардан қорқуды жеңілдетеді, өзін-өзі бағалауды арттырады, қарым-қатынастың әртүрлі жағдайларында өзін-өзі сынауға мүмкіндік береді, әлеуметтік маңызды зардаптардың қаупін жояды.
Көбінесе балаға ойын терапиясы көмектесудің жалғыз жолы болып табылады.
Мектеп-интернатта ойын терапиясын оқушылардың психологиялық және физикалық денсаулығын жақсарту мақсатында педагог-психолог жеке және топтық сабақтарда қолданады. Балалар ойын іс-әрекетіне үлкен қуанышпен және қызығушылықпен қатысады, сонымен бірге көптеген жағымды эмоциялар алады.

Педагог-психолог Т.Лебедева