«Балалардың жарақаттануының алдын алу»

Жарақат (зақым) - бұл анатомиялық тұтастығын және олардағы физиологиялық процестерді бұзатын сыртқы орта факторының баланың денесіне кенеттен әсер ету нәтижесі. Ұқсас жағдайларда әртүрлі жастағы топтардың балалары арасында қайталанатын зақым балалардың жарақаттану тұжырымдамасына енеді.

Зақымданудың себептері мен жағдайларына байланысты балалар жарақатының келесі түрлері бөлінеді:

- тұрмыстық,

– көшелік-көліктік және көліктік емес,

- мектеп (үзіліс кезінде, дене шынықтыру, еңбек сабақтарында және т. б.),

- спорттық (ұйымдастырылған сабақтар және ұйымдастырылмаған бос уақыт кезінде),

- өзгелері (оқу-өндірістік, ауыл шаруашылық және т.б.).

Балалардың тұрмыстық жарақаттануы зақымданулар арасында бірінші орын алады және 70-75% құрайды.

Тұрмыстық жарақат балалардың пәтерде, дәлізде, баспалдақта, үйдің ауласында және т.б. болған кезде алған жарақаттарын қамтиды. Нәрестелерде барлық жарақаттардың үштен бір бөлігі күйік, ал 20 % – ы сынықтар. Тұрмыстағы жазатайым оқиғалардың алдын алу балаға күтім жасайтын ересектерге байланысты. Күтімді дұрыс ұйымдастыру, Қоршаған ортаның қолайлы жағдайлары тұрмыстық жарақаттардың алдын алудың маңызды факторлары болып табылады.

Мектеп жасына дейінгі балалардағы тұрмыстық жарақаттар негізінен құлаған кезде, әртүрлі заттарға тиген кезде пайда болады. Баланың өмірлік тәжірибесінің артуына байланысты күйіктер саны азаяды. Бұл жастағы күйіктер негізінен ересектердің нашар қадағалауы мен немқұрайдылығынан туындайды. Осы жас тобындағы жарақаттардың алдын алу ересектердің тұрмыстағы қарапайым қауіпсіздік ережелерін сақтауына байланысты (сіріңкелерді, улы сұйықтықтарды дұрыс сақтау, электр құралдарын, жуу кезінде ыстық сұйықтығы бар ыдыстарды ұқыпты ұстау және т.б.). Мектеп жасындағы балаларда тұрмыстық жарақатпен қатар көшедегі жарақаттардың жиілігі арта бастайды.

Көшедегі көліктік емес жарақат негізінен Балалардың көшедегі тәртіп ережелерін сақтамауына байланысты. Жарақаттанудың бұл түрінің алдын алу мақсатында балалардың бос уақытын дұрыс ұйымдастыру, мектепте ұзартылған күн бөлмелерін, қоғамшылдықты тарта отырып, үй басқармалары жанындағы балалар бөлмелері мен алаңдарды, клубтар, пионерлер үйлері жанындағы балалар бөлімшелерін және т. б. кеңінен пайдалану қажет.

Көшедегі көлік жарақаты ең ауыр болып табылады және қалалар мен елді мекендердің жолдарындағы қозғалыс қарқындылығының артуына байланысты төмендеу үрдісі жоқ. Жарақат, әдетте, баланың мүгедектігіне немесе тіпті өліміне әкелуі мүмкін аралас және бірнеше зақымданумен бірге жүреді. Балалардың көлік жарақатының негізгі себептері: балалардың қадағалаусыз қалуы, балалардың көше қозғалысы ережелерін білмеуі және сақтамауы, кейде көлік жүргізушілерінің қозғалыс ережелерін сақтамауы, көшенің жүру бөлігінде ойнау және т. б. Осы аса ауыр зақымданулардың алдын алу мақсатында мектеп жасына дейінгі және мектеп жасындағы балалар арасында көше қозғалысы ережелерін зерделеу бойынша арнайы сабақтар өткізу, саябақтарда балалар автодромдарын кеңінен ұйымдастыру, ата-аналар, мұғалімдер, балабақша тәрбиешілері арасында түсіндіру жұмыстарын жүргізу қажет.

Мектептегі жарақат: мектеп оқушылары арасында зақымданудың 80% - ы өзгеріс кезінде болады. Олар негізінен мінез-құлық ережелерін бұзумен байланысты, сондықтан мұғалімдер тарапынан өзгерістер кезінде оқушыларды бақылауды күшейту мектепте орын алатын жазатайым оқиғалардың алдын алудың негізгі әдісі болып табылады.

Дене шынықтыру сабақтары кезінде орын алатын жазатайым оқиғалар ерекше назар аударуды талап етеді, өйткені бұл жарақаттардың пайда болуында «Сақтандыруды»  жеткіліксіз ұйымдастыру, әсіресе снарядтармен жаттығу кезінде және секіру кезінде үлкен рөл атқарады. Дене шынықтыру сабақтарында және мектептерде жарақаттанудың алдын алу үшін балаларды құлау ережелеріне үйрету керек, гимнастикалық жаттығулар кезінде «Сақтандыруды» ұйымдастырған дұрыс, жас топтарын ескере отырып мектептерді сапалы спорттық жабдықтармен қамтамасыз еткен жөн, дене шынықтыру бөлмелерін тәртіппен ұстаған жөн.

Көшеде, аулада ұйымдастырылған спорттық сабақтар кезінде зақымданудың алдын алу үшін футбол, волейбол, хоккей, конькимен сырғанау және т. б. үшін балалар орындарының санын көбейту қажет.

Мектептердің оқу жоспарында барлық сынып оқушыларын еңбекке баулу қарастырылған. Оқушылардың еңбек қауіпсіздігін арттыру мақсатында құрал-саймандар мен жабдықтардың дұрыстығына қамқорлық жасау, оларды дұрыс қолдануға үйрету, оқу-өндірістік жарақаттануды болдырмайтын дағдыларды дамыту қажет.

Жарақаттың басқа түрлерінің арасында жарылғыш заттармен манипуляциялар нәтижесінде болатын жазатайым оқиғалар туралы айту керек.

Балалар жарақатының алдын алу бойынша үлкен жұмыстармен қатар балаларға мамандандырылған стационарлық және амбулаториялық көмек құру арқылы травматологиялық көмекті ұйымдастыруды дамыту және жетілдіру қажет.

1 қабаттың медбикесі Бахшалиева О. В.